Для учащихся 11 профильного класса по биологии профориентационную беседу провёл выпускник гимназии Лазовский Александр. Александр является студентом БГМУ, по специальности военный врач. Просмотрев видеоролик и презентационный материал об университете,  ребята задали много интересующих вопросов, ведь вступительная кампания уже совсем скоро.

Выпускник гимназии Гончаренко Евгений  является студентом ГГМУ, лечебное дело. Евгений поделился своими впечатлениями об учёбе в университете и ответил на вопросы ребят.

Поздравляем с победой в районном этапе  конкурса "Учитель года"! Желаем не останавливаться на достигнутом результате и стремиться развиваться и познавать все большее. Пусть всегда горит энтузиазм в глазах, и раскрываются возможности. Вперед, к новым победам!  Желаем и дальше быть по жизни победителем, достигать все новых и новых высот и не останавливаться.

С учащимися 9-10 классов прошла встреча с заместителем прокурора Зельвенского района по темам «Половая неприкосновенность несовершеннолетних», «Профилактика наркомании среди несовершеннолетних».

В гимназии N1 r.п. Зельва начала работу школа развития "Умняшка" для будущих первоклассников. Занятия дают детям возможность проявить себя в творческом деятельности, развивают мелкую моторику рук, логику, память, мышление, речь, воображение.

Классный час посвящённый памяти жертв нацизма и жертв Холокоста прошел сегодня в 3А классе.  27 января- Международный день памяти жертв Холокоста. Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле. Тема  классного часа серьёзная, но дети,  затаив дыхание, слушали  рассказ о двух девочках, судьбы которых чем-то похожи, Тане Савичевой и Анне Франк - жертвах фашизма. И важные слов прозвучали в конце классного часа: нет геноцида против кого-то, геноцид всегда против всех.

Сегодня представители УО "ВОЛКОВЫССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ" провели профориентационную беседу с учащимися 9 классов.

Уважаемые коллеги!

           Приглашаем вас принять участие в вебинаре   «Основы эффективного тайм-менеджмента. Понятие. Проблемы. Решения».

Вебинар «Основы эффективного тайм-менеджмента. Понятие. Проблемы. Решения» (далее – вебинар ) проводится 31 января 2023 года в 14.00 ресурсным центром системы образования Гродненской области «Предприимчив для своей страны», действующим на базе учреждения образования «Государственная гимназия № 1 г.п. Зельва» (в соответствии с планом работы ресурсного центра на 2022/2023  год).

Цель вебинара:

 осознание участниками проблематики распределения времени, его ощущения и использования. Научить участников рациональнее использовать время, повысить личную эффективность, позволяющую достигать значимых целей при меньших затратах времени и энергии.

Проблемное поле:

как управлять временем таким образом, чтобы все успевать; как грамотно планировать свой день; основные причины потери времени и как эти потери сократить; некоторые методики управления временем.

К участию в вебинаре  приглашаются руководители, заместители директора, педагогические работники учреждений дошкольного и общего среднего образования, родители (законные представители учащихся) и учащиеся учреждений образования.

Спикер вебинара: Драцевич Ольга Николаевна - учитель английского языка, учреждения образования  «Государственная гимназия № 1 г. п. Зельва»

Приглашаем вас принять участие в вебинаре «Виртуальные экскурсии: требования, особенности, инструменты создания»

На вебинар приглашаются заместители директора по воспитательной (учебно-воспитательной) работе, классные руководители, руководители музеев, педагоги-организаторы, учителя-предметники.

Дата проведения: 11 февраля 2023 года

Место проведения: платформа Zoom. Ссылка на подключение будет отправлена после регистрации на вебинар.

Ссылка для регистрации  - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMm-LsCVULs-_gyUECamWUKfsC-yWeg7zOnz6ZMnAG5as7CQ/viewform?usp=sf_link

Цель вебинара:

- формирование представлений о понятии «виртуальная экскурсия», видах организации, алгоритме и принципах создания виртуальной экскурсии;

- повышение знаний о способах создания виртуальной экскурсии, как современной формы онлайн-работы с учащимися  

Проблемное поле вебинара:

- определение понятия «виртуальная экскурсия», цели и задачи;

- виды и формы виртуальных экскурсии в воспитательной работе;

- принципы разработки содержания виртуальной экскурсии;

- алгоритм создания виртуальной экскурсии;

- программные средства создания виртуальных экскурсий;

- требования, предъявляемые к виртуальным экскурсиям (по версии конкурса «Компьютер. Образование. Интернет»

Для учащихся 9 классов состоялась встреча с профориентационной бригадой Волковыского педагогического колледжа в лице заведующих отделениями А.Л. Кайновой и Л.В. Некрашевич.  Данное мероприятие, прежде всего, было направленно на формирование мотивации получения среднего специального образования, выбор профессии, которая востребована на рынке труда.

Ребятам очень понравился видеоролик о колледже, многие даже проявили интерес и желание поступать в данное учреждение

25 января в Слонимском краеведческом музее было проведено мероприятие для учащихся гимназии №1 г.п. Зельва, посвященное Международному Дню памяти жертв Холокоста, под названием «Что каждый должен знать о Холокосте». Центральной темой обсуждения было истребление нацистами еврейского народа в годы Великой Отечественной войны. Научный сотрудник Бурсевич Сергей Яковлевич рассказал о преступлениях, которые совершали фашисты. В конце мероприятия участники мероприятия почтили память павших минутой молчания.

#Сад_надежды

Тема:«Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики» (достижения в научно-технической деятельности, инновационном и технологическом развитии).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущий познакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

«Достижения ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь».

«Молодежь Беларуси – возможности для самореализации».

«Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

На сданном этапе ведущий организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

В фокусе обсуждения: инновационные технологии, технический

прогресс, приоритетные направления развития инноваций в стране, результаты научных исследований, значимость научных открытий для повседневной жизни, поддержка молодых ученых, гражданская позиция, чувство гордости за ученых Беларуси,   условия для поддержки талантливой молодежи, содействие воспитанию всесторонне развитой личности, творческие способности, практические конференции, олимпиады, личные успехи,  Национальный детский технопарк, совершенствование умений и навыков самостоятельной творческой, исследовательской деятельности, упорство в достижении цели, желание познавать окружающий мир, интерес к учебным предметам, изучаемым в школе .

На данном этапе учощимся предложен к просмотру видеосюжет «Академия наук Беларуси представила около 200 инновационных разработок», организован диалог с заведующим Государственным учреждением «Зельвенский районный учебно-методический кабинет» Равко Анной Сергеевной, которая познакомила ребят с организацией научно- исследовательской деятельности обучающихся в Зельвенском районе, привела интересные примеры личных исследований. Учащиеся 11 «А» класса Разумовская Ксения и Попко Дарья поделились впечатлениями об участии в XX конкурсе бизнес – идей Инвест Укенд в г.Гродно, на котором представили экологический проект, разработанный в гимназии. Воробей Тимофей, учащийся 11 «Б» класса,  рассказал ребятам об опыте обучения в Национальном детском технопарке.

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе реализации ШАГа 3 ведущий подвел итоги.

Ребята обсудили актуальность обсуждаемой темы.

В рамках данного этапа  учащимся предложено стать участниками: составления «Хит-парада из 10 открытий XXI века»;   конкурса рисунков «Мир науки глазами детей»; интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»;   республиканского конкурса «ТехноЕлка» .

Информационный час в рамках образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошел в 11Б классе. Тема для обсуждения – «Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики» (достижения в научно-технической деятельности, инновационном и технологическом развитии) - вызвала отклик в ребятах. Одиннадцатиклассники обратили внимание на то, что наша наука молодеет и что для талантливых ребят уже со школьной скамьи есть возможность окунуться в мир  открытий. Особенно запомнился рассказ Воробья Тимофея о Национальном детском технопарке, на учебе в котором учащийся побывал дважды.

24.01.2023 учащиеся 11 классов приняли участие в Online-марафоне «Знакомство с Университетом гражданской защиты». Представители приемной комиссии УГЗ в формате видеоконференции познакомили ребят с особенностями и порядком обучения в спасательном вузе Беларуси. Офицеры и обучающиеся презентовали факультеты предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и техносферной безопасности, рассказывали об алгоритмах действий будущих абитуриентов при поступлении в вуз МЧС.

Более подробную информацию можно получить на сайте УГЗ:  https://ucp.by/areas-of-activity/abiturientu/

Учащиеся 3А класса проводят время с пользой: кто-то устраивает поединок в шахматы, кто-то занялся конструированием, а кто-то просто весело проводит время

Специалисты управления предпринимательства комитета экономики Гродненского облисполкома провели бизнес -викторину "БАТЛ-ТАП" для учащихся 11 классов гимназии. Старшеклассники отгадывали ребусы, загадки и  решали задачи на экономическую тематику.